学术诚信政策
学院参议院于2023年10月20日批准
沃拉沃拉大学的部分使命是通过培养每个学生的个人和职业诚信意识，使学生成为学术界负责任的成员.
任何学术努力的核心都是致力于寻求最高质量的信息, 验证该信息的准确性, 并注明出处. 所有为获得学分而提交的作业也应如实反映大学社区每个成员的知识和能力. 最后, 坚持学术诚信的标准建立一个公平的社区, 公平, 和信任. 这些原则构成了学术诚信指导方针的基础.
违反学术诚信的行为包括作弊, 剽窃, 伪造, 误传, 伪造, 禁止合作, 以及其他创造不公平优势或违反既定指导方针的行为. 院系或学校可能有特定学科的指导方针，如课程大纲所示. 生成式人工智能或问题解决软件等工具只有在明确允许用于特定作业或课程的情况下才能使用，并且必须始终得到适当的认可. 学生应查阅课程教学大纲，了解使用这些工具的指导方针，并在需要时咨询课程讲师，以获得更多的清晰度.
不诚实的例子包括但不限于:
- 在没有适当引用的情况下提交不是你自己的作品. 这包括使用全部或部分从硬拷贝来源获得的材料, 网站, 商业实体, 或未经适当确认或许可由软件或人工智能生成或更改的内容.
- 抄袭其他学生的作品或允许其他人抄袭你的作品.
- 在未获授权的情况下合作完成作业或考试.
- 替别人做评估或者让别人替你做评估.
- 捏造或伪造资料的.
- 使用电子设备，比如手机, 电脑, 聪明的手表, 或者其他可以复制的技术, 检索, 或在评估期间发送信息，如果没有授权这样做.
- 在大学文件上伪造信息.
- 伪造与缺课或考试相关的信息, 报告, 作业, 等.).
- 窃取、复制、传播或以其他方式获取未经授权的材料.
报告和成果
在学生完成学位或证书之前发现任何违反学术诚信的行为, 教师和管理人员应及时遵循此程序:
- 有合理证据的教师将与学生私下讨论该事件. 如果学生没有及时回应老师的要求，就要见面, 教师将继续进行步骤2，并通知学生已采取的任何行动.
- 如果教练确信是故意犯规, 辅导员将与系主任/院长就证据和应采取的行动进行磋商.
- 协商后, 老师可能会给学生的作业和/或课程打不及格分.
- 如果有任何这样的行为，教练将会 提交一份描述该罪行的报告 并将其发送给学术管理助理副校长(AVPAA)或研究生研究助理副校长(AVPGS), 谁来保存档案，以便追踪进一步的学术诚信违规行为. 教务处在撰写大学推荐信时可能会参考该文件.
- 报告副本, 支持材料, 以及副校长的求职信分别发给学生和导师. 如果学生希望, 他们可以寄一封信给AVPAA(或AVPGS)，在学生的档案中附上报告. 学生也可以向学术标准委员会(或研究生委员会)提出上诉。.
- 助理副校长可以将报告和支持材料提交给学术标准委员会(或研究生委员会)，以便根据违规的程度或程度采取进一步行动. 如需转介, 学生将提前得到委员会考虑的通知，并有机会以书面形式向委员会发言. 委员会将审查这些材料, 包括任何学生的回应, 并有权采取进一步行动.
- 如果发生多次违规, AVPAA(或AVPGS)将把这些案件提交给学术标准委员会(或研究生委员会)，以考虑进一步的行动，包括可能被大学开除. 学生将提前得到委员会考虑的通知，并有机会以书面形式向委员会发言.
- 如果学生认为他们受到了任意或歧视的对待，他们可以向大学申诉委员会提出他们的担忧.
在学生完成学位或证书后发现任何违反学术诚信的行为, 老师, 系主任, 或学院院长可以向学术标准委员会(研究生委员会)推荐适当的行动。. 助理副校长将尽合理努力与前学生联系，通知他们情况，并提供报告副本, 支持材料, 还有一封求职信. 委员会将审查这些材料, 包括任何学生的回应, 并有权采取进一步行动, 包括更改课程成绩或取消学位. 如果学生认为他们受到了任意或歧视的对待，他们可以向大学申诉委员会提出他们的担忧.